CHEMYSTIC · BONUS NOTA POKET SPM · T5 BAB 1

Keseimbangan Redoks

Rujukan ringkas berstruktur: konsep, aplikasi, contoh dan perangkap soalan SPM.

Nota ini ialah bahan ulang kaji tambahan berdasarkan topik Kimia KSSM. Semak juga buku teks dan format pentaksiran semasa; contoh atau rumus di sini tidak menggantikan latihan menjawab soalan sebenar.

Dalam nota ini
  1. Pengoksidaan dan penurunan
  2. Agen pengoksida dan penurun
  3. Nombor pengoksidaan
  4. Sel kimia
  5. Sel elektrolisis
  6. Pengaratan
  7. Contoh setengah persamaan
  8. Perangkap SPM

Fokus ulang kaji

01. Pengoksidaan dan penurunan

Pengoksidaan ialah kehilangan elektron atau peningkatan nombor pengoksidaan; penurunan ialah penerimaan elektron atau penurunan nombor pengoksidaan. Ingat OIL RIG sebagai alat bantu.

02. Agen pengoksida dan penurun

Agen pengoksida menerima elektron dan dirinya diturunkan; agen penurun mendermakan elektron dan dirinya dioksidakan. Sentiasa nyatakan spesies yang mengalami perubahan.

03. Nombor pengoksidaan

Unsur bebas = 0; ion monoatom = cas ion; O lazimnya −2 (pengecualian peroksida); H lazimnya +1 (pengecualian hidrida logam). Jumlah nombor pengoksidaan = cas spesies.

04. Sel kimia

Sel kimia mengubah tenaga kimia kepada tenaga elektrik melalui redoks spontan. Elektron bergerak melalui litar luar daripada anod (pengoksidaan) ke katod (penurunan).

05. Sel elektrolisis

Memerlukan bekalan elektrik untuk memacu tindak balas bukan spontan. Anod ialah elektrod positif dan katod negatif dalam sel elektrolisis; pengoksidaan tetap berlaku di anod.

06. Pengaratan

Karat besi melibatkan pengoksidaan besi dengan kehadiran air dan oksigen. Pencegahan: pengecatan, saduran, penggalvani dan perlindungan katod.

07. Contoh setengah persamaan

Zn → Zn²⁺ + 2e⁻ (pengoksidaan); Cu²⁺ + 2e⁻ → Cu (penurunan). Persamaan keseluruhan: Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu.

08. Perangkap SPM

Jangan hafal “anod positif” untuk semua sel; cas anod berbeza antara sel kimia dengan sel elektrolisis. Tetapi pengoksidaan sentiasa berlaku di anod.

Checklist sebelum peperiksaan

□ Terangkan konsep dengan ayat sendiri   □ Bezakan istilah yang hampir sama   □ Cuba soalan aplikasi   □ Semak persamaan, unit dan langkah pengiraan jika berkaitan   □ Ulang kaji kesilapan sendiri.